Solución. Las relaciones dadas en el enunciado determinan completamente . Al depender formalmente el valor de del resto de dividir entre , esto nos pone sobre aviso de trabajar en otra base. Concretamente, trabajaremos en base . En este punto del razonamiento, sería interesante hacer pruebas con números pequeños (por ejemplo, calcular desde hasta para tener una mínima intuición de cómo se comporta y motivar lo que sigue). Vamos a probar que toma un número en base e invierte el orden de sus cifras.
Antes de entrar en el detalle de la demostración, observemos que si se escribe como en base , donde son sus dígitos, entonces tenemos que
- Si es par, entonces y por la propiedad del enuncidado. Por hipótesis de inducción, es invertir las cifras de en base , pero, como termina en en base , es equivalente a invertir las cifras de .
- Si , entonces . Escribamos en base , con lo que y tenemos que probar que . La hipótesis de inducción nos dice que y . Como las últimas cifras de 2f(2j+1)a_0\cdots a_k0=2f(j)f(n)=2f(2j+1)-f(j)=10a_0\cdots a_k$ como queríamos probar.
- Si , entonces . Si escribimos en base , entonces se razona de forma análoga al punto anterior que y .
Queda por calcular el número de enteros positivos tales que , lo que equivale a encontrar los números que son capicúa en base , es decir, que se escriben igual de derecha a izquierda que de izquierda a derecha. En base tenemos que se escribe , que tiene cifras. Con cifras hay palíndromo, con cifras también hay palíndromo (el ), con tres cifras hay palíndromos (el y el ) y, en general con cifras hay palíndromos, al igual que con cifras. Por tanto, hay palíndromos de a lo sumo cifras, pero sólo dos de ellos son mayores que (el y el ), luego el número buscado es .
problema 2
Solución. Haciendo , tenemos que los tres números , y suman 3. Como son números mayores o igules que , deducimos que los tres tienen que ser y, en particular, . Si existiera tal que , sustituyendo en la ecuación llegamos que , luego 1 es el único valor que toma el valor . Sustituyendo ahora en la ecuación obtenemos que los números , y suman , pero todos son mayores o iguales que por lo que hemos probado antes, luego han de ser iguales a y tenemos que . Repitiendo el proceso o haciendo inducción llegamos a que para todo .
Nota. Otra forma de proceder es ver directamente que es inyectiva: si , entonces y, por tanto, .

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